Idea considerada cierta pero todavía no comprobada.
Los usuarios prefieren comprar por WhatsApp.Validación con usuarios
Comprueba hipótesis con evidencia y mejora la solución.
Comenzar sesiónTu misión
Propósito de aprendizaje
Planificar pruebas con usuarios y tomar decisiones basadas en resultados.
Micro-podcast OGA
Osita y Osito conversan sobre Validación con usuarios
Escucha una explicación breve antes de iniciar. El audio no comienza automáticamente.
Osita: Hoy aprenderemos Validación con usuarios. ¿Por qué será útil en un proyecto?
Osito: Planificar pruebas con usuarios y tomar decisiones basadas en resultados.
Osita: Esta herramienta se aplica especialmente en la etapa de Ejecución y comercialización.
Osita: Supuesto significa Idea considerada cierta pero todavía no comprobada. Por ejemplo: Los usuarios prefieren comprar por WhatsApp.
Osito: Criterio de éxito significa Resultado mínimo definido antes de probar. Por ejemplo: Siete de diez completan la tarea sin ayuda.
Osita: Evidencia significa Dato observable que apoya o contradice una hipótesis. Por ejemplo: Tiempo, errores, respuestas o compras reales.
Osito: El reto será: Realiza una prueba con usuarios, organiza los datos y decide la siguiente mejora.
Osita: Recuerda: observa la evidencia, toma decisiones y mejora tu proyecto paso a paso.
Lee y conserva
Resumen del tema
Repasa las ideas esenciales antes o después de la sesión.
Resultado mínimo definido antes de probar.
Siete de diez completan la tarea sin ayuda.Dato observable que apoya o contradice una hipótesis.
Tiempo, errores, respuestas o compras reales.Influencia que distorsiona la recolección o interpretación.
Preguntar solo a amigos que apoyan la idea.Acción tomada después de analizar resultados.
Mejorar, mantener o cambiar la propuesta.Etapa 1 · Aprende
Cinco ideas fundamentales
Supuesto
Idea considerada cierta pero todavía no comprobada.
Ejemplo: Los usuarios prefieren comprar por WhatsApp.
Etapa 2 · Practica
Aplica lo aprendido
Etapa 3 · Taller práctico
🏆 Reto OGA
Realiza una prueba con usuarios, organiza los datos y decide la siguiente mejora.
Etapa 4 · Juega
Misión relámpago
Reconoce el concepto utilizado. Tienes tres vidas y puedes conseguir 500 XP.
Los usuarios prefieren comprar por WhatsApp.
Etapa 5 · Clasifica
Relaciona concepto y significado
En cada tarjeta selecciona el concepto correcto. En celular funciona mediante toques.
Idea considerada cierta pero todavía no comprobada.
Resultado mínimo definido antes de probar.
Dato observable que apoya o contradice una hipótesis.
Influencia que distorsiona la recolección o interpretación.
Acción tomada después de analizar resultados.
Etapa 6 · Evalúate
Evaluación: 10 preguntas
Marca una respuesta. Luego podrás leer y escuchar la explicación.
¿Qué describe mejor “Supuesto”?
¿Cuál es un ejemplo de “Supuesto”?
¿Qué describe mejor “Criterio de éxito”?
¿Cuál es un ejemplo de “Criterio de éxito”?
¿Qué describe mejor “Evidencia”?
¿Cuál es un ejemplo de “Evidencia”?
¿Qué describe mejor “Sesgo”?
¿Cuál es un ejemplo de “Sesgo”?
¿Qué describe mejor “Decisión”?
¿Cuál es un ejemplo de “Decisión”?
Apoyo guiado del tema
Pregúntale a Osito
Soy un asistente educativo. Te doy explicaciones, ejemplos y pistas, pero la respuesta final y la evidencia las construyes tú.
Elige una sugerencia o escribe una pregunta sobre esta sesión.
Antes de terminar
Consejos para mejorar
- Relaciona tus respuestas con una situación real.
- Utiliza evidencias y evita inventar datos.
- Compara tu primera idea con la versión mejorada.
- Pide una pista a Osito cuando necesites organizar el siguiente paso.
Producto final · Demuestra
📎 Envía tu evidencia
Puedes crearla a mano o con la aplicación de tu preferencia: mapa, infografía, presentación, organizador, ficha, prototipo, dibujo u otro producto equivalente.
Producto sugerido
Plan de validación, resultados y decisión argumentada.
Sustento académico
REFERENCIAS
- Ministerio de Educación del Perú. (2016). Programa Curricular de Educación Secundaria. Área de Educación para el Trabajo.
- Ministerio de Educación del Perú. (2026). Orientaciones para la realización del Concurso Nacional Crea y Emprende 2026.
- Ministerio de Educación del Perú. (2025). Temario de Educación Básica Regular - Secundaria - Educación para el Trabajo.
- Ries, E. (2011). The Lean Startup. Crown Business.
Apoya a que más estudiantes aprendan con OGA desde S/1
Tu aporte voluntario ayuda a que más estudiantes accedan a estos recursos y contribuye con el equipo de OSO GAME ACADEMY en la preparación de sesiones, materiales, audios, videos, actividades interactivas, alojamiento, dominio y mejora continua.
📱 Yape o Plin: 969 775 397No es necesario colaborar para aprender, participar ni enviar evidencias.